Dunning-Kruger Effect: احمق کیوں سوچتے ہیں کہ وہ ہوشیار ہیں؟

یہ بہت عام ہے کہ ہم اپنی صلاحیتوں کو اس سے تھوڑا اوپر یا نیچے درجہ بندی کرتے ہیں جو وہ واقعی ہیں۔ مثال کے طور پر، کسی قسم کے فکری شعبے میں چستی کا ہونا لیکن اسے وہ اہمیت نہ دینا جو اسے تسلیم کرنے یا مستقبل کے طرز زندگی کے طور پر لاگو کرنے کا مستحق ہے، بہت سے لوگوں میں ایک عام بات ہے۔ جب کہ یہ اس کے برعکس ہو سکتا ہے، یعنی مہارتوں کو اس طرح بڑھانا کہ چیزوں کا صحیح طریقے سے سامنا کرنا نہ جاننا اور کسی خاص مسئلے کو حل کرنے کے لیے اپنی حقیقی صلاحیتوں سے آگاہ نہ ہونے سے مستقل مسائل میں پڑنا ممکن ہے۔

جیسا کہ ہم نے پہلے ہی ذکر کیا ہے، یہ بہت عام ہے، بعض اوقات شرمندگی سے اور بعض اوقات باطل سے۔ اس تعصب کی وجہ سے، ہم منافع بخش مواقع کھو سکتے ہیں یا افسوس کا اظہار کر سکتے ہیں جو بعد میں ایک قیمتی سبق بن جاتا ہے۔ لیکن کیا ہوتا ہے جب یہ غلطیاں معمول سے زیادہ کثرت سے ہوتی ہیں؟

ایسے لوگ بھی ہوتے ہیں جو اپنی کسی وجہ سے اپنی صلاحیتوں کو اس قدر دلفریب سمجھتے ہیں کہ وہ ان کو حد سے زیادہ بڑھا چڑھا کر پیش کرنے لگتے ہیں، جب کہ ان میں ضروری صلاحیتیں یا ان کی مکمل نشوونما بھی نہیں ہوتی، وہ اس کے منفی نتائج پر غور کیے بغیر صرف توجہ حاصل کرنے اور دوسروں کو متاثر کرنے کے لیے ایسا کرتے ہیں۔

سب سے قابل ذکر بات یہ ہے کہ یہ دراصل ایک نفسیاتی اثر ہے جسے ڈننگ کروگر اثر کہتے ہیں، اور اگر آپ اس رجحان کے بارے میں مزید جاننا چاہتے ہیں۔ پھر مندرجہ ذیل مضمون کو مت چھوڑیں جہاں آپ کو وہ سب کچھ معلوم ہو جائے گا جس کی آپ کو پہچاننے کی ضرورت ہے۔

Dunning-Kruger اثر کیا ہے؟

یہ نفسیاتی اثر خاص طور پر کیا ہے؟ ٹھیک ہے، یہ ایک علمی تعصب پر مبنی ہے جس میں ذاتی صلاحیتوں کی سطح کے بارے میں تصور کو تبدیل کیا جاتا ہے جو کسی کے پاس ہے۔ لہٰذا وہ حقیقت سے بہت کم مطابقت رکھتے ہوئے بڑا اور مبالغہ آمیز ہیں۔ مسئلہ یہ ہے کہ اس شخص کے پاس واقعی تجربہ کی سطح نہیں ہے جس کا وہ دعویٰ کرتے ہیں، لیکن ان کا جھوٹا اعتماد برتری کے وہم سے پیدا ہوتا ہے، اس لیے وہ باقی لوگوں سے زیادہ ذہین انسان ظاہر ہونے کی کوشش کرتے ہیں۔

تاہم، یہ اثر مخالف قطب پر بھی ہوتا ہے، یعنی وہ لوگ جو کسی علاقے میں بڑی صلاحیتوں کے حامل ہوتے ہیں، جو مسائل کو حل کرنے میں جلدی کرتے ہیں، یا جن کے پاس ذہانت کی اعلیٰ سطح ہوتی ہے، ان کو مسترد کر دیتے ہیں۔ قابلیت یا انہیں کافی اچھا نہ سمجھیں، خود کو کم کرنے کی حد تک۔ نتیجتاً، وہ عدم تحفظ کے مسائل سے دوچار لوگ ہوتے ہیں اور جو باہر کھڑے ہونے کی ضرورت محسوس نہیں کرتے۔

اس آخری گروپ میں، ہم یہ کہتے ہیں کہ ذہین ہونے کے باوجود، وہ یہ سوچتے ہیں کہ ان کی صلاحیتیں بہت سے دوسرے لوگوں کے ساتھ شیئر کی جاتی ہیں، اس لیے وہ خود کو اوسط سے زیادہ نہیں سمجھتے۔ باہر کھڑے ہونے کے باوجود انہیں معمولی سمجھا جاتا ہے۔

اس اثر کی ابتدا

یہ اثر 90 کی دہائی کے وسط میں نفسیات کی دنیا میں سوشل سائیکالوجی کے پروفیسر جسٹن کروگر اور ڈیوڈ ڈننگ کی بدولت پروان چڑھا، جنہوں نے کئی ٹیسٹ کر کے دریافت کیا کہ زیادہ جاہل ایک شخص کسی موضوع کے بارے میں تھا، وہ اتنا ہی بہانہ بناتا ہے کہ وہ اس موضوع پر اعلیٰ ذہانت کے مالک ہیں یا دوسری صلاحیتوں کو ظاہر کرتے ہیں جن پر وہ فخر کرتے ہیں، لیکن ثابت نہیں کر سکتے۔

لیکن اس واقعہ کو دریافت کرنے کا حوصلہ کہاں سے آیا؟ سب کچھ ایک عجیب و غریب واقعہ کی وجہ سے ہے جو اسی وقت پٹسبرگ میں پیش آیا، جس میں ایک 44 سالہ شخص جس کا نام McArthur Wheeler ہے، گرفتار ہونے کے بعد ایک بینک کو لوٹنے کی کوشش کرنے پر، اس نے بار بار دریافت کیے جانے پر اپنی مایوسی کو دہرایا کیونکہ اس نے مضبوطی سے یقین دلایا کہ اس نے سیکیورٹی کیمروں کے سامنے غائب ہونے کے لیے اپنی آنکھوں پر لیموں کا رس استعمال کیا تھا (لفظی طور پر جیسا کہ وہ خود کو سمجھتا تھا)۔

اس نے اپنی حیرت کا اظہار اس یقین کے ساتھ کیا کہ اس سے آنسو نکل آئے، خاص طور پر چونکہ یہ خیال دو دوستوں کی سفارش پر آیا تھا جنہوں نے ایسا لگتا تھا کہ اس چال کو استعمال کیا اور اس کے مثبت نتائج برآمد ہوئے۔ لہذا اس نے اسے آزمانے اور اپنے کیمرے سے ایک تصویر لینے کا فیصلہ کیا جس میں حیرت کی بات یہ تھی کہ وہ ایسا نظر نہیں آیا جیسے وہ واقعی پوشیدہ ہو گیا ہو۔ جب حقیقت میں کیمرے کا زاویہ اس پر فوکس نہیں کر رہا تھا

Dunning-Kruger Effect: Dummies کیوں سوچتے ہیں کہ وہ ہوشیار ہیں؟

«نااہل کی حد سے زیادہ قدر اپنی صلاحیت کی غلط تشریح سے جنم لیتی ہے۔ اہل کا کم اندازہ دوسروں کی صلاحیت کی غلط تشریح سے جنم لیتا ہے"

یہ دونوں پروفیسرز ڈننگ اور کروگر کے ذریعے حاصل کیے گئے نتیجے کے کچھ الفاظ تھے ان کی تشخیص کے نتائج کے حوالے سے، جس پر توجہ مرکوز کی گئی تھی۔ گرائمر، مزاح اور منطقی استدلال کے شعبوں میں چار مختلف تحقیقات میں یونیورسٹی کے طلباء کی قابلیت کا اندازہ لگانا۔جس میں ہر طالب علم سے کہا گیا کہ وہ ہر شعبے میں اپنی مہارت کی سطح کا تعین کریں۔

نتائج سے معلوم ہوا کہ وہ کسی علاقے میں جتنی زیادہ نااہلی ظاہر کرتے تھے، اتنی ہی زیادہ جہالت انہوں نے اس کے سامنے ظاہر کی تھی، یعنی ان میں اپنی کمزوریوں کو تسلیم کرنے، پہچاننے اور قبول کرنے کا شعور نہیں تھا اور نہ ہی وہ۔ اپنی صلاحیتوں کو دوسروں سے ممتاز کرنے کی صلاحیت دکھائیں، لیکن اس کے بجائے انہیں مسترد کر دیں۔ جبکہ آبادی کے ایک اور حصے نے ظاہر کیا کہ بہت زیادہ علم رکھنے کے باوجود، وہ اپنی صلاحیتوں کو کم کرنے یا کم کرنے کا رجحان رکھتے تھے۔

چارلس ڈارون نے ایک بار کہا تھا: 'جہالت علم سے زیادہ کثرت سے اعتماد پیدا کرتی ہے' اور ایسا لگتا ہے کہ وہ غلط نہیں تھا، کم از کم جہاں تک اس رجحان کا تعلق ہے۔ اس طرح یہ ظاہر کرنا کہ ہمارے اپنے دماغی دفاع ہمارے خلاف کھیل سکتے ہیں، اپنی جہالت کو بچانے کے لیے، یہ ہمیں مزید جاہل انسان بناتا ہے اور سب سے بری بات یہ ہے کہ جب تک بہت دیر نہ ہو جائے ہم اسے محسوس نہیں کر سکتے۔

لیکن پھر کیا لوگ آپ کی جہالت یا کمزوریوں کو رد کرتے رہیں گے؟ نہیں، اگرچہ یہ ایک نفسیاتی تعصب ہے جو وقت کے ساتھ ساتھ بنتا اور طے پاتا ہے، لیکن اسے نفسیاتی مدد سے تبدیل کیا جا سکتا ہے۔ جس میں، ایک علمی رویے کے علاج کے تحت، لوگوں کے لیے یہ ممکن ہے کہ وہ اپنی ناکامیوں کو بغیر کسی پریشانی کے پہچانیں اور انھیں قبول کریں، تاکہ وہ خود اپنے علم میں اضافہ کرنے میں محفوظ محسوس کریں۔

یہ اثر کیوں ہوتا ہے؟

ہم پہلے ہی قائم اور واضح کر چکے ہیں کہ Dunning-Kruger رجحان صلاحیتوں کے ایک غیر حقیقی ادراک کے بارے میں ہے، جو برتری کے غلط عقیدے کے مقام تک پہنچتا ہے۔ یا اس کے برعکس، عظیم صلاحیتوں کے حامل لوگ یہ محسوس نہیں کرتے کہ ان میں قابل ذکر صلاحیت ہے، حتیٰ کہ وہ خود کو غیر محفوظ محسوس کرتے ہیں۔

یہ اثر اس لیے ہوتا ہے کہ ہم کسی قسم کی ناکامی کو پہچاننے کا واحد طریقہ یہ ہے کہ ہم اپنی صلاحیتوں اور ان میں سے ہر ایک کی حدود کو پہچانیں۔لہذا اگر ہم اپنی صلاحیتوں کی حد تک نہیں دیکھ سکتے تو ہمیں کیسے معلوم ہوگا کہ ہم کس حد تک کارکردگی کا مظاہرہ کر رہے ہیں؟

یقینا، ہمیں اس بات کو ذہن میں رکھنا چاہیے کہ یہ خود کو روکنے کا سوال نہیں ہے، ترقی جاری رکھنے یا کچھ نیا کرنے کی کوشش کرنے سے گریز کرنے کا نہیں ہے، بلکہ اس بات سے آگاہ ہونا ہے کہ ہم کیا کر سکتے ہیں اور کیا نہیں کر سکتے۔ ہماری موجودہ صلاحیتوں اور ہمارے تجربے پر۔ اس طرح، ہم کسی بھی چیلنج کا مثبت انداز میں مقابلہ کرنے اور اس پر فتح حاصل کرنے کے لیے ضروری ہر چیز کے ساتھ اپنے آپ کو پرورش کرتے ہوئے آگے بڑھ سکیں گے۔ ایسا کرنے کے لیے خود کو صحیح طریقے سے سیکھنے اور تربیت دینے کے لیے کی گئی غلطیوں یا ہماری اپنی لاعلمی کو پہچاننا اور تسلیم کرنا ضروری ہے

اپنی زندگی میں اس اثر کی موجودگی کو کم کرنے کے لیے تجاویز

کئی بار، یہ رجحان آپ کو محسوس کیے بغیر ہی ظاہر ہوتا ہے، اس حقیقت کی بدولت کہ یہ آپ کے دماغ کی طرف سے پیدا کردہ ایک غلط فہمی ہے اور اس لیے اس پر یقین نہ کرنے کی کوئی وجہ نہیں ہے، خاص طور پر جب تحریف اس حد تک پہنچ جاتی ہے کہ اس سے کہیں زیادہ، کسی دوسرے شخص کی طرف سے کوئی تبصرہ تقریباً ایک براہ راست حملہ سمجھا جاتا ہے۔

تو، آپ اس اثر سے کیسے چھٹکارا پا سکتے ہیں؟

ایک۔ دوسروں کو سنیں

آپ کے لیے یہ عام بات ہے کہ آپ کے آس پاس کے لوگ (جان پہچان اور اجنبی یکساں طور پر) جو کچھ کہتے ہیں اسے سننے سے ڈرنا آپ کے لیے سخت تنقید یا حوصلہ شکنی کے خوف سے کہنا ہے۔ لیکن بعض اوقات بہتری کے لیے دوسروں کے نقطہ نظر کو جاننا ضروری ہوتا ہے، کیونکہ اس طرح آپ مسائل کو ایک مختلف نقطہ نظر سے دیکھ سکتے ہیں، اپنے رویے کا تجزیہ کر سکتے ہیں یا اپنے بارے میں بہتر محسوس کر سکتے ہیں۔

2۔ اپنی غلطیوں کو قبول کریں

غلطی انسان ہے اور کوئی بھی اس سے مستثنیٰ نہیں ہے، لیکن اس کا مطلب یہ نہیں ہے کہ وہ برے ہیں اور آپ کو زندگی کے لیے منفی تجربے سے نشان زد کرنا چاہیے، اس کے بالکل برعکس۔ اپنے اعمال کا تجزیہ کرنے اور ان سے سیکھنے کے طریقے کے طور پر ہر زوال کا فائدہ اٹھائیں تاکہ مستقبل میں دوبارہ ان کا ارتکاب نہ کریں۔

3۔ تجربے کی کمی بیکار نہیں ہے

یہ رجحان ایک دفاعی طریقہ کار کے طور پر ہوتا ہے تاکہ بیکار یا مسترد ہونے کے جذبات پیدا نہ ہو، لیکن آپ کو سمجھنا چاہیے کہ تجربے کی کمی ناکامی کا مترادف نہیں ہے۔ کوئی بھی کسی مضمون کا ماہر پیدا نہیں ہوتا، ہر قابلیت اور مہارت کو پروان چڑھنے میں وقت لگتا ہے، لہٰذا سیکھنے سے گھبرائیں نہیں۔

4۔ تسلیم کریں کہ آپ کو کوئی مسئلہ ہے

اگرچہ یہ ایک ایسا اثر ہے جو ہر کسی کے ادراک میں ہوتا ہے لیکن اس سے آگاہ ہونے میں آپ کے لیے کوئی رکاوٹ نہیں ہے۔ خود پر قابو پانے اور آگے بڑھنے کا بہترین طریقہ اس مسئلے سے اس وقت تک نمٹنا ہے جب تک کہ اسے ختم نہ کیا جائے اور اسے معمول پر نہ لایا جائے۔

5۔ ہمدرد بنو

Opinar دوسرے لوگوں کی تذلیل کرنے یا ان کے تبصروں کو مسترد کرنے کے لیے خالی جگہ نہیں ہے، اس لیے دوسرے لوگوں کے خیالات کا احترام کرنا شروع کریں۔ ہر کسی کو اپنے نقطہ نظر کا اظہار کرنے دیں اور اپنے خیالات کا اظہار بھی کریں، حل پیش کریں یا شکوک و شبہات کا اظہار کریں لیکن ثابت قدمی سے اور کبھی جارحیت سے نہیں، کیونکہ یہ صرف آپ کو حملہ آور کی طرح دکھاتا ہے۔